秋实导言
“一千人的眼里有一千个哈姆雷特。”上篇韵帆从自身与环境入手，反思自己经历发现束缚住自己的往往是我执。年龄、工作、贷款等这些看似背负在我们身上的东西，难道我们真的放不开吗？关键在于我们没有看清自己想要改变的东西，而看清自己的方法正如本篇碔蚨所述：守静的艺术。
碔砆
《文选·司马相如<子虚赋>》：“ 碝石碔玞”。意思为似玉之石。首先它是块石头，我喜欢石头的坚强，那种经过风雨洗礼的味道；其次它特别，长得像玉，却又是石头，所以它普通但又不普通，我希望我这颗普通的小石头，经过1st JOB项目，用充实且坚硬的内心加入到这次探索之旅，去发现我自己的独特之处。
读完这几本书，让我首先想到的是三个词“宗教”“哲学”“人生”，宗教和人生有密切的关系，每种宗教的核心又都是一种哲学，而哲学又是对人生的终极思考，所以三者存在着很紧密的关系，佛教作为一种宗教，道家像是一种哲学的学派，儒家说的也是人生的智慧，似乎这三个词又和儒释道有着紧密的联系。
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初读“四”书
当今这个时代，物质文明高速发展，尤其是中国在快速地进行各种的爆发式的增长，当然不可否认，我们在时代享受到了很多物质文明高速发展的便利与优势，但是当我们在快速行走的时候，灵魂却落在了后面。当我们的精神文明匹配不上物质文明时，就会引发了诸多问题，而我觉得儒释道恰巧是在这个夹缝中应运而生的一种产物。通过对儒释道三家的一个横向与纵向的分析，取其精华去其糟粕，用其中的哲学思想去顿悟、去实践，我相信慢慢的灵魂会追上来，达到一种至美的境界。
南怀瑾说：“儒家像粮食店，道家像药店，佛家像百货店”，其实也很简单易懂地解释了儒释道的区别与联系。佛家像是百货店一样，包含了很多东西，对人与人、人与物、人与宇宙都做了很多的探索，里面全是生活必需品，不能缺少的东西。但是文字看上去都很简单，但是想去悟出其中的真谛是难上加难。道家像是药店，探究了人与自然的密切联系，读了《老子》一书，其中名言隽语，每一句都像是一种药、一种策略、一种思想去对抗生活中的难题。如果“不生病”可以不去理会，但是“生病了”又非它不可。儒家像是粮食店，生活中必不可少的思想，像是一种精神食粮，滋养着我们。如果让我选择一种思想让我极力推崇或者赞赏，我确实选择不出来，只能浅谈我自己的一些理解与想法。
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缘起对佛教的信仰
由于自己家里人信佛，所以也跟着信，也对关于佛教的事物很感兴趣。对于佛教有种好奇与诚服，但是从来没去研究过佛教的内涵。看完《净空大师讲“了凡四训”》首先是感觉惭愧，觉得像是爱上了一个人的外表，却殊不知它的内涵如此博大精深。这本书很有代入感，似乎有一种力量将你一直向前推，了解到了很多关于佛教的知识，诸如佛教的术语、等级等，这些东西都是之前所不知道的。除了感叹有大师这样的钻研以及传承精神外，被这些浅显易懂的读物深深吸引，感觉佛教第一次有一种一同陪你成长的感觉，不再是端着的感觉。其次佛教教人要行善，要有爱心，但是其中的心理、环境因素也对我有所启发，相通了人的本质，其次心要清净，无欲无嗔。佛陀不能帮我们，只是教我们方法，真正能帮我们的人是自己。佛教就像一种信仰，信则有，不信则无，但是信教还是要有自己的判断，什么是好，是么是坏，就跟信仰一样，要有心中自己判断与追求。
还有对佛法的理解需要天赋的，或者后天强烈的诉求去追寻那个答案。对我来说对佛法的理解，我是想去更多地包容，更好地去行善，让心慢慢静下来，用一种信仰去与内心的自己去对话。但是如果让我把佛学去当做一种哲学去研究，可能还需要去仔细研读。
>>>>老子说
再谈到《老子》，先讲一个小故事，之前面试一家公司，面试我的上司跟我同月同日生，在面试结束后，上司希望我能避免走他以前走过的错路，所以开始谈起自己的经历与感受，最后他送了我一句话，“致虚极，守静笃；万物并作，吾以观复”。这是我与《老子》接触的第一次，这句话特别适合当时的我，首先是说当我们掌握了规律，很多事情就会迎刃而解，其次是要保持一颗静笃的心，所以我相信只要这一件件事与一个个道理在我身上印证，我就会领悟到些许人生中的真谛。还有发现的是老子的原文其实很难读懂，其次是如果多采取几种版本的翻译，还是会有一定的不一致差异。说明首先就像是《老子》的灵魂一样，修道者所应必备的特殊的世界观、方法论以及为人处世之方法。其次就是我们自己的认知与判断到底是匹配与忠于哪一种解释，应该有自己独到的见解以及认知。不应该以一种片面的眼光去看待，应该有一种道生万物但又殊途同归的高视野。书中有许多自然现象去引申出的社会道理，说明我们还是缺少一个辩证的思想、一个对生活的的洞察力、一种怀疑的精神。最后“道德经”用“道”和“德”来修心，来学会融会贯通地处理事情，我觉得已经够了。
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关于孝道
读书的过程中也思考着关于孝道的问题，如今的家长和孩子都会出现了这样的问题，家长的父母为了家长活，家长一辈子为了子女而活。而现在的子女考虑得比较多的是自己，缺少对家长的考虑，学生缺少跟家长的沟通，或者说不知道怎么沟通。其实细细想来，我们如何跟家长建立比较好的亲密度，并且让家长更多地了解我们，达到一致的价值观，显得尤为重要。现在的科技尤为发达，能进行交流沟通的方式也很多，只有我们跟家长在一起经历更多的时光，我们才能获得更好的心灵体验。而很多人却忽视了这一点，学着去了解家长在乎的东西，对他们而言重要的东西，去建立更多地联结，虽然不用以前的那么多礼仪，但是我们要学会去分析孝道缺失的原因。
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浅谈儒释道，揣摩东西异
首先谈到儒释道的对比，其中相同点比如都是说人生中的智慧，让我们向善与向上，都是我认为需要遇到事、需要用实践去印证的大智慧。不同点是，儒家是中华民族文化主要的支撑者，为什么会选择儒家，是因为儒家注重对人的本身进行修行，以人为本，注重培养与形成人的价值。对价值关注度比较多，像是一种规章制度与限制你的行为，而道教比较出世，超越了人的本身，去探索自然中的奥秘，比较多的一些方法论，佛教比较入世，注重内在修养，强调轮回，强调一个字“缘”。还有一点思考就是，需要结合当时的史实来进行进一步地理解与深化，这样会比较好。儒释道支撑着中华民族的精神与文化，共同孕育了优秀的中华民族的生命，他们之间应该是相互互补，彼此融合，才能创造中华民族美好的明天。
东西方文化有很大的差别，从不同的文化孕育出的不同人的表现就可以看出差别很多，再看宗教、基督教与佛教，也能很明显地感受到差别。总体而言，东方是往里面收的，而西方是往外面放的，东方的是站在更高的一个角度，来探讨人生以及人生的意义，而西方更多是用很强的逻辑推理，去探索人生的哲学。东方注重的向内探索，修身养性；而西方是向外开拓创新，教育理念不同，东方的教育注重习惯养成，西方注重培养创新意识等等。文化的差异总是跟历史一脉相承，文化没有对错、也没有好坏，我们需要做到的是取其精华去其糟粕，适应不用文化的产物，我觉得就足够了。
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守静的艺术
还有感触深的一点是安静的力量，我是双子座，会有很鲜明的两面性格，我发现我在一个安静（身理和心理）的环境下，会达到一个很好的状态。不管是当时的思想、思考都会比较好，在那种状态下我也会放下自己的心防，不用去伪装，在自己安全的空间里很享受。就像《道德经》的那句，“致虚极，守静笃。”这句话是最喜欢的，“致虚”就是要消除心灵的蔽障和理清混乱的心智活动，而后才能“守静”，通过“静”的工夫，来蓄积能量，静心是安心工作之本。人们的心境达到虚静的状态，才会时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，才会在社会中、生活中、工作中达到好的效果。保持对自我的反省与清醒的认知。这是我向往的状态。
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遇见真实的自己
在这类文章的阅读下、滋养下，我遇见了一个更真实的自己。之前知道自己身上的一些毛病，那可能没有意识或者自动忽略，在读书的过程中进行了很多自我的对话，发现了其实很多时候身体本能地习惯去说谎。我是一个天生的表演者，在某些特定的情景或者状况，我可以变换自己的“形态”去伪装自己而达到某种目的，为了一些自己想要的、想达成的目标可能会不择手段。这种本能其实令自己恐惧，为什么会变成这样？这种不断地认清自己的阴暗面的时候，像是剥洋葱，越到后面感觉自己的内心越“刺激”，感觉自己其实还会有“恶”。其实做一些事情是会存在侥幸心理才去做，而这种侥幸心理只要不被发现，可能就会被放大，这是相当恐怖的。这种果报说起来很悬，我觉得还是要看经历还有心理对这种说法的认知，到底有没有使自身认同。 但是这才是“我”，只有我更好地接纳自己，才会遇见更好的自己。
再谈到人生，我觉得首先要有一种虔诚的信仰，读完书后带上对佛教的理解，去更好地让信仰给予力量与智慧。其次，随遇而安，要克制自己的欲望，去寻找那颗坚定不移的心，朝自己的目标奋进。去寻找、发现最真实的自己，直至遇见最好的自己。最后，命运是先天条件、后天努力和客观机遇的结合品，做好自己该做的，尽人事、听天命，用坚定、踏实的每一步去丈量自己的人生！
这才是“我”，一个正在逐梦道路上走得更笃定、更自然的自己。
1st Job项目与星航班介绍
《创见》是一个生活思想家的“俱乐部”，自2014年推出了“以老带新”的导学项目“1st JOB”,旨在让社会工作创业年资长的创见者（馒头Mentor），给即将踏入社会的20-28岁年轻人（星星Star）“导学”（原则上18-35岁皆可），主要学习经营人生与事业的智慧，把个人发展、人生价值，事业乐趣与社会意义结合。做好“自己的人生”，这场最重要的创业的CEO。
1st JOB的含义，一方面指第一次正式踏入社会去工作（即第一份正式工作），也指Jump out of your box,跳出自己的盒子，打破陈规，突破自己。导学项目旨在帮助学生拓宽企业管理，营销规划，研究咨询，广告传媒，社会创业创新等方面的全局与前瞻视野，养成系统化的自我学习方法及商业思维，形成独立自主的人生与事业的规划和选择，寻找到独特闪亮的“自我”，成为自己生活的思想家。
星航班是《创见》2016年“传承计划”导学项目继一期星承班之后的二期学员班级。一年的导学项目中，班级同学将逐渐平和人生心态，种下商业种子，慢慢形成项目管理能力、团队协作能力，将独立思考、自由灵魂、奔放思想之生命之种播撒在心灵之中。
编辑|秋实
图片|碔砆
校对|秋实
排版|秋实
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